Ya finalizó el Curso de Gestión de Espacios de Simulación Clínica, que fue dictado en el marco del Programa de Fortalecimiento de Biosimulación, de la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación. Por ello, hubo un acto en la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud (EUCS) de la UNSJ para la entrega de certificación a personal de esa Unidad Académica y de otras instituciones como hospitales de Mendoza, institutos de simulación clínica de esa provincia, la Universidad Nacional de Cuyo, la Universidad de Villa Mercedes, la Universidad de San Luis y la Universidad de La Rioja.

En Revista la U, Ana Naranjo, secretaria de Investigación y Extensión de la EUCS, había comentado que una de las estrategias pedagógicas más efectivas en ciencias de la salud es la simulación clínica porque favorece el uso de escenarios cuasi reales que fomentan el desarrollo de competencias que preparan para dar respuestas a variadas situaciones clínicas. Así, la simulación clínica hace uso, por ejemplo, de muñecos de cuerpo completo que representan personas adultas y niños/as, además de bebés y partes del cuerpo humano. Con esos materiales cuenta la EUCS de Albardón.

“En el curso nos enseñaron cómo diseñar en el espacio físico donde se hace simulación, a hacer mantenimiento y cómo implementar la simulación en las currículas de las carreras y a hacer controles de los materiales”, dijo Ana Naranjo luego de finalizado el curso.

La UNSJ, a través de la EUCS, fue anfitriona para dos de los cuatro encuentros presenciales que se realizaron durante el cursado en la Región del CPRES Nuevo Cuyo. Y participaron Universidades Nacionales, Institutos provinciales y municipales y Hospitales Públicos. El acto de cierre se realizó en simultáneo en las universidades sedes de las regiones Entre Ríos-Santa Fe, Nuevo Cuyo, Córdoba y Noreste.