El equipo base del Sistema Institucional de Educación a Distancia
(SIED) y la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes (FFHA) de la Universidad
Nacional de San Juan (UNSJ) junto a la Red Educación Subjetividades y
Tecnología de esa Facultad, propician un espacio de formación para fortalecer
la inclusión educativa. Se trata del curso de extensión “Enseñanza en
Escenarios Híbridos”.

Inicia el próximo 20 de marzo, tendrá dos encuentros, 20 y
27 de marzo, en aula híbrida 12, segundo piso de la FFHA desde las 10 a las 12;
y finaliza el 5 de abril con aula virtual.

Este curso que tiene 40 horas, está destinado a docentes e
investigadores/as de la FFHA, donde se les enseñará desde los aspectos
tecno-didácticos-pedagógicos, el uso de las aulas híbridas de la FFHA.

Al respecto Emilse Carmona, quien integra el plantel docente
con Ricardo Quiroga y David Widmer, explicó que “esta formación tiene como
propósito destacar la importancia de la innovación tecno-pedagógica-didáctica
en la enseñanza, como opción pedagógica en aulas híbridas y su relación entre
TIC, Subjetividades y Educación”.

“A su vez, -continuó detallando la docente- la enseñanza en
aulas híbridas, permitirá una mayor innovación tecno-pedagógica- didáctica en
las prácticas de enseñanza, al facilitar la combinación de enfoques educativos
presenciales y virtuales, aprovechando las ventajas de ambos entornos para
potenciar el aprendizaje de los estudiantes. Esto implica integrar teorías
pedagógicas como el constructivismo, el conectivismo y aprendizaje
colaborativo, cooperativo, ubicuo e inclusivo adaptándolas al contexto híbrido.
Además, se pueden explorar modelos educativos y enfoques pedagógicos qué
permiten distintas estrategias como el flipped learning, flipped classroom,
gamificación, bimodalidad, entre otras que ofrecen marcos conceptuales y
metodológicos para implementar con éxito las aulas híbridas. También
posibilitará las cátedras en espejo a nivel internacional a través de la
integración con curriculum integrados”.

Las personas interesadas pueden inscribirse en el siguiente
link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMroHJnnXQvb-1avQgBNzAO1CMU3ktKP3XGtnmTmoMIPgzsg/viewform